Dynamiques sociales et affectives dans l'apprentissage

Les Études doctorales en sciences de l'éducation  (EDSE) de la Conférence universitaire de Suisse occidentale (CUSO) organisent un mini-colloque sur

Dynamiques sociales et affectives dans l'apprentissage

Ce mini-colloque est ouvert aux doctorant-e-s et à tou-te-s les chercheur-e-s et enseignant-e-s en sciences de l’éducation, à toute personne de la communauté intéressée par la coopération scientifique en éducation, avec possibilité de n'assister qu'à une ou certaines parties du programme.

Ce  mini-colloque  portera  sur  le  thème  des  dynamiques  sociales  et  affectives  dans l’apprentissage  en  contexte  d’enseignement  et  de  formation.  Inscrites  dans  des  situations d’interactions sociales définies par une finalité formatrice, ces dynamiques seront explorées selon trois axes, pensés en termes de tensions problématiques et fécondes pour la réflexion commune : tensions entre 1) dynamiques interpersonnelles et apprentissages individuels ; 2) dynamiques socio-affectives et systèmes de valeurs ; 3) place des dimensions socio-affectives dans l’apprentissage et finalités des systèmes d’enseignement et de formation.