Un courant de pratiques psychiatriques, psychothérapeutiques, pédagogiques s'élabore en France, entre 1960 et 1980, pour essaimer ensuite en Amérique du Sud. Très liées aux mouvements sociaux et aux diverses crises marquant cette fin de siècle, les perspectives de l'analyse institutionnelle et la démarche de l'intervention socioanalytique souhaitent enrichir l'alternative permettant au jeu de l'instituant de revisiter l'institué.

Les pédagogies institutionnelles

Les Pratiques institutionnelles

La Psychothérapie institutionnelle

Les Pédagogies institutionnelles

L'intervention socianalytique

L'analyse institutionnelle

L'institution

La socianalyse, rhétorique au banc d'essai de l'Analyse institutionnelle ?

L'implication : un autre champ de cohérence

L'apport du courant " institutionnaliste " aux sciences de l'éducation

Textes choisis

1 - G. Daumezon et P. Koechlin

2 - Chanoit, Gantheret et al

3 - G. Lapassade

4 - M. Lobrot

5 - R. Fonvielle

6 - M. Grandjean

7 - A. Vasquez et F. Oury

8 - R. Hess

9 - R. Barbier

10 - J. Guigou

11 - E. Marx et A. Savoye

12 - P. Boumard

13 - C. Castoriadis

14 - F. Guattari

 

LIFE

Coordinatrice : Monica Gather Thurler 

Site Internet : http://www.unige.ch/f apse/life

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