Ce livre montre comment le conseiller d'éducation est un acteur essentiel de l'établissement secondaire en raison de son rôle transversal unique, au carrefour du pédagogique, de l'éducatif, de l'administratif, de l'organisationnel, du contrôle, de l'animation et de l'écoute. Il porte de lourdes responsabilités, en termes d'éducation des élèves, mais aussi des acteurs de l'établissement. Par leur fonction transversale, les CPE préfigurent de nouvelles conceptions des établissements. Avec le développement des technologies de l'information, leur rôle évoluera vers un accroissement de l'importance accordée à l'éducation et à un élargissement du champ de la vie scolaire.

Introduction : sur l'établissement secondaire et la vie scolaire

L'établissement secondaire et la vie scolaire : deux "lieux" stratégiques

Quelques principes fondateurs de l'action du conseiller d'éducation

Autour de la responsabilité collective

I. Deux sujets importants vis-à-vis du rôle du conseiller d'éducation

Le conseiller d'éducation et la communication

Quelques principes élémentaires sur la communication

Le conseiller d'éducation et la communication interne

Sur le partenariat

Le conseiller d'éducation et la communication externe

Délégués-élèves, surveillants, CPE et délégation de responsabilité

Les pratiques de délégation de responsabilité

Sur les délégués-élèves

La délégation de responsabilité entre professionnels

Dérives et plus-values de la pratique de la délégation

II. Le conseiller d'éducation et le projet vie scolaire

Projet vie scolaire et conduite de l'action

La démarche de projet à l'éducation nationale

Une attitude face à l'avenir

Premières conséquences pour la vie scolaire

Pièges et valeur ajoutée de la démarche de projet

Un état d'esprit pour une démarche

LIFE

Coordinatrice : Monica Gather Thurler 

Site Internet : http://www.unige.ch/fapse/life

Courriel : life@pse.unige.ch