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Laboratoire de
recherche
Innovation-Formation-Éducation
Mireille Cifali
Le lien éducatif : contre-jour psychanalytique
Paris, PUF, 1994.
Cet ouvrage s'adresse en priorité à celles et ceux oeuvrant sur le terrain des métiers de l'humain : enseignants, parents, éducateurs, soignants, psychothérapeutes... Les questions abordées, auxquelles ils sont quotidiennement confrontés, ne sont guère nouvelles - parole, agressivité, violence, amour, haine, séduction, angoisse, sexualité, accès au savoir, rapport à l'autre, institution, dépendance, séparation, curiosité, répétition, transfert, résistances, transformation : épreuves et richesses d'enfance, épreuves et doutes d'adultes.
Mireille Cifali prend le risque de mettre des mots sur ce qûe ces métiers savent parfois en silence. Elle qualifie de psychanalytique cette position, qui permet aux praticiens, sans céder sur la complexité de leurs actes, de construire leur savoir de l'intérieur.
Mireille Cifali est professeur à la faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève..
I. Espoirs déçus
1. Au fil des explications et du temps
2. L'enfant adjectivé
3. Enjeux d'une transformation
II. Confrontations
4. Angoisse apprivoisée
5. Epreuves communes
6. Déterminations revisitées
III. Conjugaisons
7. Transferts opportuns
8. Séduction obligée
9. Accès au savoir
10. Parler, vraiment ?
IV. A l'ombre des théories
11. La carte de nos ignorances
12. Histoires savantes
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Coordinatrice : Monica Gather Thurler
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