Les Cabiers pédagogiques, une revue au service des innovations et d'une vraie démocratie dans l'École et par l'École. Contre le prêt- à-penser et l'esprit de chapelle, une vraie réflexion sur l'éducation "qui n'est jamais simple" et des points d'appui pour transformer II École, transformer le méfier d'enseigner. Pour une efficacité accrue… Pour le plaisir

Une certaine idée de l'École

1. Aider l'élève à se passer d'aide

La motivation est-elle un préalable ?

Éloge du compagnonnage

L'élève est ce qu'il est

" Sois autonome ! "

2. Une École efficace, bien sûr

D'abord, la chasse à l'implicite

Vive la variété, vivre la variété

Évaluer : pour mieux former

Travailler autrement, faire travailler autrement

3. Un lieu de vie, pour mieux apprendre

Ouvrir les maisons closes

Pas de démocratisation sans démocratie

Pouvoir des élèves et pouvoir des enseignants

Pour une vraie loi

Nos valeurs

4. Nous enseignons, ils apprennent

Chemins de traverse

Maîtriser sa langue, les langues, les langages

Dans le temps et dans l'espace

Loin du dogmatisme et du prêt-à-penser

Multiples raisons

5. Enseigner : un métier, un nouveau métier ?

Dans un monde complexe

En finir avec la solitude

Le devoir d'innover

6. Former : qui ?

Des producteurs lucides

Des citoyens actifs

Des hommes enfin !

Conclusion - Bernard Defrance, Sabine Laurent

Post-scriptum - Philippe Meirieu