Cet ouvrage recueille les interventions du séminaire organisé à HUFM de Lyon par Alain Bouvier, directeur de HUFM, Marc Fort, Chef de la MAFPEN et André Fraysse, enseignant à l'Institut d'administration des entreprises de Lyon. Il s'inscrit dans la continuité des travaux sur le management et les projets d'établissements menés à l'IUFM de Lyon depuis 1991.

Comment aborder l'analyse des problèmes de management dans le système éducatif ? Comment constituer les indicateurs, le pilotage et les tableaux de bord appropriés ? Chaque intervenant présente son expérience et des types de gestion fort variés. Les informations théoriques et concrètes indispensables à la compréhension de ces outils sont présentées par des auteurs aux fonctions différenciées : recteur, professeurs d'université français et étranger, responsables de services ministériels et académiques administratifs ou de formation, responsable d'établissement, directeur d'une société de consultants.

Ce livre concerne tous les personnels de l'Éducation nationale qui exercent des responsabilités de gestion, et qui ont à utiliser ou à élaborer de tels indicateurs. Il accompagne le mouvement par lequel le système éducatif accroît la connaissance qu'en ont ses principaux acteurs.

Introduction : problématique du pilotage et des tableaux de bord - Alain Bouvier

Le pilotage des systèmes d'éducation - Gilbert de Landsheere

Les tableaux de bord dans le service public - Serge Alecian

Les tableaux de bord dans la conduite des politiques d'appui aux systèmes éducatifs africains - Jean-Claude Balmes

Les indicateurs d'un système de formation - Gérard Bonhomme

Les indicateurs de pilotage des établissements dans le système éducatif : IPES - Philippe Zanin

Les tableaux de bord d'une académie - Daniel Bancel et Christel Ponsot

Le projet d'établissement de l'IUFM de Lyon - Jean-Marc Braemer

Tableau de bord, notion fallacieuse ? - André Fraysse

Conclusion : quelques éléments de synthèse - Alain Bouvier et Marc Fort

LIFE

Coordinatrice : Monica Gather Thurler 

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