Fabio Antonio Falcone est membre de l’équipe de recherche en Didactique des Arts, de la Musique et du Mouvement (DAM) en tant que chargé d'enseignement. Titulaire d’un doctorat en Sciences de l'Éducation, sa thèse a porté sur l’individuation de systèmes didactiques et de pratiques d’enseignement de l'improvisation au clavier, en partant de l’analyse didactique de sources historiques et de méthodes anciennes datant des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles. Ceci, avec une attention particulière portée à l’articulation entre savoirs savants et savoirs experts ainsi qu’aux modes de conduite de la progression des apprentissages dans la construction de l’expertise en improvisation au clavier. Ses recherches actuelles portent sur l’articulation entre médiation culturelle et enseignement, sur les outils didactiques visant des apprentissages en improvisation, sur les apprentissages stylistiques et techniques effectués dans la construction d’une expertise d’interprète, sur la construction d’un rapport particulier à l’histoire par le truchement de l’interprétation d’œuvres de différentes époques.