Catherine Grivet Bonzon est docteure en Sciences de l’Education, qualifiée aux fonctions de Maître de Conférences en section 70 et Maître d’enseignement et de recherche au sein du laboratoire de Didactique des Arts et du Mouvement de l’Université de Genève.

Son doctorat a porté sur les « Enjeux sociaux, culturels et éducatifs de la pratique autonome des musiques amplifiées chez les adolescents ». Ses recherches actuelles portent sur : les modes de transmission verticaux et horizontaux de la musique, autant dans leurs continuités historiques et sociales que dans leurs ruptures (en particulier celles instaurées par l’usage massif aux nouvelles technologies) ; la transmission des savoirs à travers le travail de l’expérience entre pairs et par la construction des compétences et des interrelations induites par le « partage du sensible » au cœur de l’expérience de l’art ; les modes de transmission et à l’évaluation des pratiques artistiques ; la professionnalisation des enseignants généralistes et des enseignants en musique au sein des écoles de musique et de l’enseignement obligatoire.

Après avoir enseigné à l’Université Lumière Lyon 2, elle intègre l’Université de Genève en 2013 où elle contribue notamment à la formation en didactique des arts des futurs enseignants de l’IUFE et à la coordination des stages en responsabilité de la Formation des Enseignants du Primaire.