Marina Rabelo, titulaire d'un doctorat en Sciences de l'Éducation par l'Université de Genève, a focalisé sa thèse sur l'analyse didactique des pratiques enseignantes de la capoeira dans les classes de musique de l'école primaire genevoise et, pour les éléments rythmiques, dans des leçons de piano. Ses recherches actuelles portent sur divers aspects de l'éducation musicale, notamment l'enseignement rythmique en contexte scolaire et en cours d’instrument, la proprioception dans la transmission de savoirs techniques, l'utilisation de variables didactiques dans la construction de la corporéité spécialisée en musique, et la formation des enseignant.e.s. Depuis 2018, Marina Rabelo intervient régulièrement lors de colloques et de journées d'étude dédiés à la didactique. En tant que pianiste, elle se produit en solo et en musique de chambre et est professeure de piano au Centre Lémanique d’Études Musicales (CLEM). Par ailleurs, Marina Rabelo est membre chercheuse du groupe de recherche Música, pensamento e educação de l'Universidade Federal Fluminense. Depuis octobre 2023, elle occupe la présidence de l’Association Suisse Romande de Recherche en Éducation Musicale (ASRREM).