Cahiers de la SSED

21. La connaissance physique et le nombre à l'école enfantine : approche piagétienne

C. Kamii, 1982, 72 pages.
Epuisé.

Ce Cahier est disponible gratuitement dans l' Archive ouverte de l'Université de Genève.

4 février 2013
  Catalogue

Interroger-education.png