VOL. 9 (2019)

Volume thEmatique 

L’INFLUENCE DES ORGANISATIONS INTERNATIONALES SUR LES POLITIQUES EDUCATIVES NATIONALES. DES INTENTIONS AUX RETRADUCTIONS : QUELLES DYNAMIQUES ?

Editorial. L'influence des organisations internationales sur les politiques éducatives nationales. Des intentions aux retraductions : quelles dynamiques ?, Thibaut Lauwerier & Rita Locatelli

A discourse analysis of the influence of international organizations in Malaysia through complexity theory, Pravindharan Balakrishnan

Qualité, efficacité et équité : les enjeux du système éducatif suisse au regard de la redéfinition du champ éducatif au niveau international, Florie Bonvin

Analyse de l’émergence de la Commission suisse pour l’UNESCO comme actrice centrale dans l’élaboration d’une politique de la petite enfance en Suisse, Kathrine Maleq

Contribution de la CONFEMEN aux politiques éducatives des pays francophones d’Afrique subsaharienne. Prise en compte des résultats de l’evaluation PASEC2014 dans l’élaboration de politiques éducatives, Abdel Rahamane Baba-Moussa, Guy-Roger Kaba, Hilaire Hounkpodoté & Labass Lamine Diallo