MOOC/CLOM - Didactique du FLE dans une perspective francophone
Vous êtes enseignant-e de français langue étrangère ou seconde (FLE/S) ou simplement intéressé-e par l'enseignement du français dans le monde ? Ce cours en ligne ouvert et massif (CLOM/MOOC) est fait pour vous !
Une initiative conjointe de l’OIF et de l’Université de Genève
Ce CLOM est né d'une collaboration entre l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) et l’Université de Genève, par son École de langue et de civilisation françaises (ELCF) et sa Maison des Langues (MdL). Il vise à soutenir et à outiller les enseignant·es de FLE/S à travers le monde entier.
Un programme riche et inclusif
Ce cours adopte une approche diversifiée, tenant compte des réalités des francophonies et des multiples perspectives d'enseignement. À travers 5 modules, il vous propose un riche parcours d'apprentissage qui vous permettra de :
- Explorer les bases de la didactique du FLE et ses principaux virages historiques
- Découvrir les différentes déclinaisons du domaine, du FLS (français langue seconde) au FLI (français langue d’intégration) en passant par le FLSco (français langue de scolarisation)
- Approfondir les contenus de l’enseignement, qu’ils soient langagiers, littéraires ou culturels
- Vous familiariser avec des développements didactiques récents en lien avec l’intégration du numérique et la prise en charge de la diversité linguistique
- Questionner les objets enseignés et les approches didactiques dans une perspective francophone
Pour qui ?
Ce cours s'adresse aux enseignant-es de FLE/S, quel que soit leur niveau d’expertise, ainsi qu'à toute personne désireuse de mieux comprendre l'enseignement du français dans une perspective francophone.