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Bibliographie 

Stéphanie Soubrier est maître-assistante en histoire contemporaine. Elle a soutenu sa thèse de doctorat en 2019 à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Ce travail a été publié chez CNRS Éditions en 2023  (“Races guerrières” : enquête sur une catégorie impériale, 1850-1918). Le livre retrace l’émergence d’une catégorie de l’ethnographie militaire qui désignait des populations de l’empire colonial français censées posséder des aptitudes particulières au combat et au métier militaire, et interroge ses éventuelles applications pratiques, ses circulations à une échelle impériale et transimpériale, ainsi que le rôle joué par les populations désignées comme « races guerrières » dans la construction de la catégorie. Elle mène désormais des recherches sur l'histoire des "boys" (domestiques masculins recrutés en Chine et dans les territoires colonisés) dans l'empire colonial français, aux XIXe et XXe siècles. Elle est lauréate du premier prix de l'Early Career Award 2025, décerné par l'Académie suisse des sciences humaines et sociales pour ses travaux sur les "boys" à bord des paquebots de la compagnie des Messageries Maritimes.

Domaine de recherche

Ses travaux actuels portent sur l’histoire des domesticités masculines dans l’empire colonial français, au XIXe et au XXe siècle et, plus largement, sur l'histoire du travail domestique, du genre et des mobilités en contexte impérial. 

Publications récentes

Races guerrières. Enquête sur une catégorie impériale 1850-1918, Paris, CNRS Éditions, 2023.

« Quand l’empire prend le large : les boys à bord des paquebots des Messageries maritimes (1851-années 1930) », Revue d’histoire du XIXe siècle, n°68, 2024/1, p. 89-106.

« Histoire des objets, histoire des empires, histoire de la mondialisation », Revue d’histoire culturelle [En ligne], 2022, n°4. URL : http://revues.mshparisnord.fr/rhc/index.php?id=2183.

« Lire les corps au combat. Race, classe et grade sous la plume des officiers français (Maroc, 1912-1913) », Genèses, n°123, juin 2021, p. 28-48 (avec Mathieu Marly).

« Les éconduits de la science : les demandes de missions rejetées par le ministère de l’Instruction publique (1842-1900) », Revue d’histoire du XIXe siècle, n°57, 2018/2, p. 75-90.

« Portrait du guerrier indigène en soldat de la République : un essai d’étude visuelle (1870-1918) », Sociétés et représentations, n°45, 2018, p. 133-153.

« Traduire, assimiler, associer ? Le cas du bambara pendant la Première Guerre mondiale », Hypothèses, n°20, 2017, p. 357-367.