Laboratoire de la régulation émotionnelle chez les adolescents et les enfants

Le groupe de recherche se focalise sur l’étude de la réactivité au stress et du développement de la régulation émotionnelle à l’adolescence, période de vulnérabilité particulière en ce qui concerne la santé mentale. La maturation cérébrale à l’adolescence/jeune âge adulte est notamment importante pour les processus de contrôle affectif nécessaire à la régulation émotionnelle. Dans cette optique, nous évaluons l’efficacité et les mécanismes de différentes interventions précoces, comme l’entraînement aux compétences émotionnelles et la méditation pleine conscience, en utilisant l’IRM fonctionnelle et des marqueurs biologiques.  (lien avec mindfulteen.ch et unige/e-smile ) En parallèle, nous continuons à explorer, sur le plan neurobiologique, cette dimension de la régulation émotionnelle en lien avec la réactivité au stress dans des populations souffrant particulièrement de dysrégulation émotionnelle (patients souffrant de TDAH, tr. Personnalité émotionnellement labile, tr. Bipolaire).