La Plateforme de e-learning pour la gestion des données de la recherche propose un assortiment de 9 modules thématiques pour se former à la gestion des données de recherche.

Cette plateforme a été réalisée dans le cadre du projet « Train2Dacar ».

DoRANum propose un dispositif de formation à distance intégrant différentes ressources d’auto-formation sur la gestion et le partage des données de la recherche.

Existantes ou créées dans le cadre du projet, ces ressources proposent plusieurs parcours et modes d’apprentissage pour répondre aux attentes et usages des publics visés : chercheurs/euses, doctorant-es et professionnel-les de l’information.

Ce service est proposé par un réseau formé des Urfist et l’Inist-CNRS ainsi que des représentant-es de la communauté de l’enseignement supérieur et de la recherche.

Développé par l'Université d'Edinburgh, MANTRA est un cours en ligne gratuit et non évalué visant à donner les connaissances nécessaires pour comprendre et réfléchir à la manière de gérer les données numériques collectées tout au long du cycle de recherche.

Il a été conçu à l'intention des étudiant-e-s, des chercheurs/euses en début de carrière, mais aussi des professionnels-les de l'information.

Ce cours comprend huit unités en ligne et un ensemble de tutoriels de traitement des données hors ligne (téléchargeables). L'objectif est de permettre aux utilisateurs/trices de se familiariser avec la terminologie et les concepts clés de ce domaine et de bénéficier des bonnes pratiques en matière des gestions des données de recherche.

Le Consortium of European Social Science Data Archives propose un ensemble de contenus pédagogiques sur la gestion des données de recherche en sciences sociales, notamment :

• Data Management Expert Guide : ce guide propose un parcours à travers le cycle de vie des données de recherche d'une durée de 15h environ. Il a été conçu par des expert-es européen-es pour aider les chercheurs/euses en sciences sociales à gérer et rendre leurs données de recherche trouvables, accessibles, interopérables et réutilisables (FAIR).
• Webinars : le site propose des enregistrements de webinars sur diverses thématiques donnés dans le passé par le Cessda
• Train-the-Trainers Package : ce kit contient différents contenus tels que des plans d'atelier, des diapositives et des exercices que les formateurs/trices peuvent utiliser pour développer et donner une formation à la gestion des données de recherche pour les chercheurs/euses en sciences sociales.

La CUSO a été fondée par des établissements universitaires de Suisse romande et organise des activités doctorales, dont des programmes doctoraux conjoints ou encore un programme transversal de compétences génériques.

Développé dans le cadre d'une collaboration entre l'Université de Cambridge et l'Archaeology Data Service, DataTrain a été conçu pour familiariser les étudiant-es en archéologie de troisième cycle aux bonnes pratiques en matière de gestion des données de recherche.

Le matériel pédagogique est pourvu de huit modules comprenant chacun une présentation powerpoint avec des notes d'accompagnement. La majorité des présentations se terminent par une discussion de groupe et/ou des exercices écrits.

 Le matériel pédagogique est en libre accès et destiné à être réutilisé par des formateurs/trices dispensant des cours de compétences de base en recherche pour les étudiant-es en archéologie . Le cours complet est conçu pour se dérouler soit sous forme d'atelier de quatre heures sur une demi-journée, soit sous forme de cours de 2 x 2 heures. Les modules individuels peuvent également être intégrés à des cours de gestion de données et de compétences de base en matière de recherche.

Mené par différentes parties prenantes du Royaume-Uni, le projet VADS4R (Visual Arts Data  Skills For Researchers) a développé un programme de formation à la gestion des données de recherche (RDM) adapté aux besoins des chercheurs/euses en début de carrière et des étudiant-es de troisième cycle en arts visuels.

Le matériel pédagogique mis à disposition consiste en 7 boîtes à outils axées chacune sur des aspects spécifiques à la gestion des données de recherche pour les arts visuels.

TeSS est une plateforme qui regroupe des informations, du matériel de formation, des évènements et des tutoriels à destination des formateurs/trices et des apprenant-es. TeSS a été développé initalement dans le cadre d'ELIXIR, une infrastructure européenne pour les données des sciences de la vie.

Le SPHN est une initiative nationale qui cherche à rendre les données relatives à la santé interopérables et partageables pour la recherche en Suisse. Il propose des webinaires.

Le site web du DLCM est géré par l'équipe du projet DLCM (Data Life Cycle Management) suisse. Il fournit des bonnes pratiques, des ressources pratiques ainsi que les nouveautés concernant ce sujet.

Le site web du Digital Curation Centre (Royaume Uni) fournit des conseils d'experts et de l'aide pratique pour stocker, gérer, protéger et partager les données de recherches numériques. 

Le site web DMPonline est un service du DCC (voir ci-dessus) et de l'Université de Californie, qui fournit de l'aide pour créer,  examiner, et partager des plans de gestion de données qui répondent aux exigences des institutions et des bailleurs de fonds (Conseil Européen de la recherche, Wellcome Trust...).

Le Digital Law Center est un centre de compétence en droit numérique à l’Université de Genève. Il propose des activités de formation, de recherche et de services.