Études post-grade

Littérature et esthétique

30 crédits ECTS / 2 semestres

Responsables

Conditions d'admission

Peuvent être admis(es) comme candidat(e)s au Certificat de spécialisation en Littérature et esthétique les personnes qui remplissent les conditions d'immatriculation à l'Université de Genève et qui sont porteuses d'une maîtrise genevoise en littérature ou d'un titre jugé équivalent. Les inscriptions se font pour le semestre d'automne dans les dates prévues par l'Université de Genève

Présentation

Ce Certificat de spécialisation offre aux étudiant-es ayant fait des études littéraires une formation complémentaire dans le domaine spécifique de l'interaction entre la littérature et les arts. Les enseignements visent à l'approfondissement théorique de questions de poétique et d'esthétique, ainsi qu'à l'analyse concrète d'œuvres (littérature, peinture, cinéma et arts plastiques).

Les séminaires d'Initiation à la recherche en Littérature et esthétique ouvrent les étudiant-es à des approches nouvelles. Ils mettent à jour les connaissances théoriques et proposent des études du texte littéraire en relation avec d'autres arts, que ce soit dans la tradition de la problématique de la représentation ou dans les configurations nouvelles suscitées par les pratiques artistiques contemporaines.

Le séminaire de Direction de recherches fournit les instruments méthodologiques nécessaires à l'engagement d'une recherche de niveau postgrade.

La rédaction d'un mémoire consistant en un travail original de réflexion et d'analyse met à l'épreuve les différents acquis dans le domaine.

 
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Séminaires 2024-2025

Initiation à la recherche

  • Nathalie Piégay
    Street littérature et street art. Ecrire le mur.
    Automne (Ma 16-18, IFAGE 406)
     
  • Magali Bossi
    Le haiku dans la littérature d'expression française XIXe-XXIe siècles
    Automne (Ma 10-12, M4276)
     
  • Martin Rueff
    Poétiques des bestiaires
    Automne (Ma 8-10, Phil 102)
     
  • Frédéric Martin-Achard
    Imaginaires stylistiques de la langue "populaire" dans le roman (XIXe-XXIe siècles) : de Zola à Ernaux
    Printemps (Ma 10-12, PHIL 206)
     
  • Natacha Allet
    Ecrire, dessiner (Antonin Artaud, Fred deux, etc.)
    Printemps (Ve 14-16, PHIL 113)

Direction de recherches

  • Martin Rueff, Nathalie Piégay et Vincent Debaene
    Annuel (Me 16-18, Phil 016, tous les 15 jours)

Organisation des études

  • SE1, SE2 d'Initiation à la recherche en Littérature et esthétique (12 crédits)
    Deux séminaires, au choix.
  • Evaluation: Participation active et rédaction d'un travail écrit d'une dizaine de pages dans chaque séminaire.
  • SE3 de Direction de recherches (6 crédits)
    Evaluation: Participation active au séminaire et présentation orale du travail en cours.
  • Mémoire (12 crédits)
    Rédaction d'un travail de recherche (environ 25 pages).
    Evaluation: soutenance orale du travail.

Pour réussir le Certificat, le candidat doit obtenir une note minimale de 4 (sur une échelle de 6) à chacun de ses différents travaux écrits.

CANDIDATURES

Les candidatures s’effectuent en ligne sous le lien suivant : www.unige.ch/immatriculations/

DélaiS d'inscription

  • Entre le 15 janvier et le 28 février 2025, pour les candidat-es qui ont besoin d’un visa.
    Entre le 15 janvier et le 30 avril 2025, pour les candidat-es qui n’ont pas besoin de visa.

    Pour les étudiant-es de la Faculté en cours d’obtention de leur master, les candidatures sont à envoyer directement au conseiller académique, M. Olivier Frutiger, avant l’obtention de leur master.

    Les inscriptions se prennent uniquement pour le semestre d’automne. Début des enseignements : mercredi 17 septembre 2025.
    Les candidat-es admis-es, y compris ceux venant de l’étranger, devront être présent-es dès le début des cours.

     

Informations complémentaires

Olivier FRUTIGER (conseiller académique)
+41 22 379 73 13 / Bastions Aile Jura
Olivier.Frutiger@unige.ch
http://www.unige.ch/lettres/infos/contact/cons-etu.html

Les candidat-es admis-es, y compris ceux-celles venant de l'étranger, devront être présent-es dès le début des cours.