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En attendant, vous pouvez visiter les sites suivants:
La Section de mathématiques a participé à l'édition 2012 de la Nuit de la science dont le thème est Cherchez l'erreur !. En savoir plus.
Avec le soutien de la Fondation Henri Moser, toujours prête à encourager les initiatives scientifiques et pédagogiques et de l’équipe de DiMaGe (Didactique des Mathématiques à Genève) de l'Université de Genève, partenaire du Projet européen Primas qui vise à promouvoir la démarche d'investigation dans l'enseignement des mathématiques et des sciences. En
savoir plus.
Depuis octobre 2010, la Section de mathématiques collabore régulièrement avec le site de vulgarisation RTSdécouverte.ch de la Radio Télévision Suisse.
Outre les interviews de mathématiciens et les reportages sur les mathématiques contenus dans le dossier Mathématiques, vous pourrez chaque mois vous confroter à une nouvelle énigme avec Le problème du mois.
La Section de mathématiques a participé à l'édition
2010 de la Nuit de
la science dont le thème était Extrêmes
& Limites.
A cette occasion, nous avons préparé une expérience
commune sur les bulles et les films de savon en collaboration avec les
sections de Physique et de Chimie et Biochimie de l'UniGe. L'idée était
de présenter une même expérience sur chacun des trois
stands mais dont les explications dépendent de chacune des disciplines.
D'autres activités attendaient aussi nos visiteurs. En
savoir plus.
Dans le cadre des festivités liées au 450e anniversaire de l'Université de Genève, le 13 juin 2009 a eu lieu la Nuit de l'UniGe. La Section de mathématiques tenait à cette occasion un stand - Courbure troublante - où l'on expliquait pourquoi il est impossible de faire une carte parfaite de la Terre, ainsi qu'un atelier pour les enfants - Construire des surfaces réglées (dont j'étais la responsable). De nombreux casse-têtes étaients aussi proposés au public.
Les posters sur la Courbure
Troublante.
Le poster Surface
réglées
Le poster Casse-têtes
Quelques enigmes
La Section de mathématiques a participé à l'édition
2008 de la Nuit
de la science dont le thème était le temps.
Suite à la collaboration entre la Section de Mathématiques
et les Jardin et Conservatoire botaniques pour l'exposition Jardin de Maths,
les activités du stand étaient principalement axées
sur la croissance des plantes et plus particulièrement sur la présence
des nombres de Fibonacci dans
les configurations en spirales des plantes.
De plus, nous avons présenté une activité appelée "temps
de surveillance", basée sur les suites de Skolem, ainsi
que les animations interactives sur les fractales.
Projet du Conservatoire et Jardin botaniques de la Ville de Genève. Du 27 mai au 12 octobre 2008. A cette occasion, Pierre-Alain Cherix et moi-même avons collaboré à la mise en place d'activités (sur les pavages, les coniques et la percolation) ainsi qu'à la conception d'animations interactives sur les fractales.
Le programme de l'exposition
Jardin de Math.
Les panneaux de l'exposition
Fractales.
Plus d'infos sur le site des Conservatoire et Jardin botaniques .
Durant l'année 2006-2007, j'ai animé l'atelier Math.en.Jeans du groupe
scolaire Roger Frison-Roche de Chamonix.
Le but de ces ateliers est de mettre des élèves du lycée et du collège
face à des problèmes mathématiques pour lequels ils n'ont pas nécessairement
tous les outils nécessaire à leur résolution.
Autrement dit, il s'agit de faire faire de la recherche mathématique aux élèves.
Ces ateliers se concluent par un congrès où des chercheurs en herbe de
toute la France présentent leurs résultats.
Les sujets proposés aux élèves
Plus d'infos sur le site de Math.en.Jeans.
La section de mathématiques a participé à l'édition 2006 de la Nuit
de la science dont le thème était évolution-révolution.
A cette occasion, Pierre-Alain Cherix, Rudolf Rohr et moi-même, avec l'aide
d'étudiants de la section de mathématiques, avons réalisé un synopsis sur
l'histoire des mathématiques: trois panneaux pour une longueur totale de
près de 7 mètres sur lesquels on trouve la vie d'un certain nombre de mathématiciens
célèbres ainsi que des étapes marquantes, des "révolutions", de l'histoire
des mathématiques.
Quelques mathématiciens: Archimède, Euler, Galois et Emmy Noether.